Литература. 7 класс. Учебник (комплект из 2 книг) Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева

У нас вы можете скачать книгу Литература. 7 класс. Учебник (комплект из 2 книг) Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

Основная цель курса литературного чтения в 3 классе — общее литературное образование младших школьников: В процессе работы с художественным текстом у детей формируются представления о литературоведческих понятиях и терминах. В первой части рассматриваются жанровые и исторические особенности сказки о животных; обсуждаются отличительные черты жанров рассказа и сказки; расширяются представления о поэтическом творчестве; выявляется своеобразие художественного восприятия мира на примере литературных, живописных и музыкальных произведении.

Учебник развивает эстетическое отношение школьника к искусству слова, при этом ведется работа по совершенствованию всех видов речевой деятельности ученика, общеучебных умений, навыков поиска информации.

Продолжается решение содержательных задач единого курса кл. Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по литературному чтению. В хрестоматии представлены произведения разных литературных жанров: Лазаревой или по любым другим учебникам.

Цель учебников - ввести ребенка в мир книги, всесторонне развить его познавательные интересы, сформировать навыки быстрого, грамотного, выразительного чтения, познакомить с разными литературными жанрами и помочь понять, как рождается художественное произведение. Тщательный отбор текстового материала, оригинальная методика работы нацеливают ребенка на самостоятельный поиск изобразительных средств, которые используются для создания художественного образа.

Каждый текст сопровождается творческими заданиями, дающими возможность ребенку совершенствовать технику чтения. Материалом для такого знакомства служат мифы, фольклорные и авторские произведения, оригинальные и переводные. Система заданий направлена на совершенствование навыков глубокого освоения содержания и способов художественного воплощения действительности, на развитие творческого мышления, нравственных представлений учащихся, навыков устной и письменной коммуникации, на формирование любви к чтению.

Предлагаемое пособие адресовано учащимся 3-х классов начальной школы. Тестовые задания разного уровня сложности ориентированы на текущий контроль и оценку знаний третьеклассников по литературному чтению.

Тесты могут выборочно использоваться для организации контрольных проверок при оценивании достижений второклассников по литературному чтению. Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту второго поколения для начальной школы.

Предлагается уровневый подход к оцениванию достижений учащихся. Способствует формированию навыков самоконтроля и самооценивания. Представлена принципиально иная технология проверки техники чтения. В пособии представлена критериальная система оценивания читательской компетентности. Построение работ и формулировка заданий способствуют формированию у учащихся 3-х классов универсальных учебных действий.

Трогательная история о дружбе льва и собачки, сказка о Липунюшке, рассказ про Филипка знакомы всем от мала до велика. В эту книгу вошли самые известные произведения Льва Николаевича Толстого, написанные для детей. Сказки и басни, вобравшие в себя мудрость многих народов, наблюдения за природой, рассказы о животных и случаи из жизни составили настоящую азбуку, по которой с увлечением учились еще прабабушки и прадедушки нынешних юных читателей.

Школьники смогут не только записывать в него названия книг, прочитанных за год, но и подходить к процессу чтения творчески, то есть попытаться ненадолго стать критиком, художником, языковедом, автором этой книги или самому попробовать написать что-либо. Кроме того, пособие поможет педагогам и родителям следить за тем, что читают дети в течение года. Рекомендовано ученикам начальной школы, педагогам, родителям, гувернерам. В пособии представлены тексты и задания для развития грамотного чтения: Регулярные занятия по данному пособию способствуют выработке навыка быстрого и безошибочного чтения.

Пособие может быть использовано при работе с любым учебником и поможет разнообразить работу на уроке. Предназначено для учителей начальной школы, родителей для занятий с детьми. Книга составлена на основе программ по литературному чтению общеобразовательной школы. Произведения печатаются без сокращений. Не тратьте время на поиски литературных произведений, ведь в этих книгах есть все, что необходимо прочесть по школьной программе: Избавьте своего ребенка от длительных поисков и невыполненных уроков.

В книгу включены сказки и рассказы о войне К. Паустовского, которые изучают в младшей и средней школе, а также в старших классах. Пособие предназначено для организации и проведения промежуточного и итогового контроля по литературному чтению в 3 классе. Тестовые работы позволяют педагогам и родителям определить, насколько успешно у ребёнка формируются первоначальные предметные знания и умения. Предусмотрена проверка техники чтения. В пособии предусмотрена возможность самопроверки и самооценки учениками выполненных заданий.

Тетрадь содержит ответы к заданиям. Аркадий Гайдар настоящая фамилия - Голиков погиб в бою в самом начале Великой Отечественной войны. Данное издание является продолжением аналогичного методического пособия по развитию речи младших школьников и представляет собой методические рекомендации по работе с рабочими тетрадями для учащихся 3 класса.

В нем даны подробные указания по проведению занятий по развитию речи учеников, воспитанию у них интереса к языку. Разнообразный практический материал, содержащийся в данном пособии, также способствует развитию у детей любознательности, памяти, мышления, воображения.

Пособие адресовано учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, родителям. Рабочая тетрадь по литературному чтению для 3 класса в 2 частях состоит из заданий, выполнение которых призвано развивать у детей любовь к чтению, умение вдумчиво, внимательно анализировать тексты разных жанров.

Обучающимся предоставляется возможность оценить свою работу по различным критериям, таким, как умение работать с текстом подбирать заголовок, находить нужные фрагменты, делить текст на смысловые части и составлять план , таблицей, иллюстрациями.

В конце первой части тетради дан методический комментарий для учителей и родителей. Свиридова , но может быть использована и в других комплектах, а также во внеурочной деятельности. Для детей младшего и среднего школьного возраста. Учебники отвечают целям и задачам специального образования, а также программе обучения в коррекционной школе VIII вида.

Учебники построены в соответствии с принципами объяснительного чтения по тематическому признаку на актуальном материале с учетом возмож В нем реализованы цели авторского курса, который продолжает традиции отечественного начального образования. Жанровые и тематические разделы содержат фольклорные тексты и художественные произведения, созданные авторами прошлого и современности, отечественными и зарубежными писателями и поэтами.

К текстам даны интересные вопросы и задания. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень. Текстовый тренажёр разработан в соответствии с ФГОС и составлен с учетом требований, предъявляемых программой по русскому языку и литературному чтению для учащихся начальной школы. В пособии представлено 54 текста для анализа и отработки грамматических умений учащихся, развития навыков устной и письменной речи.

Предназначено для учителей начальных классов, призвано содействовать интеллектуальному развитию учащихся, обеспечить положительную мотивацию обучения. Данные в пособии тексты можно использовать для диктантов, списывания, проверки техники чтения.

Систематическое использование таких заданий поможет выявить уровень сформированности читательской самостоятельности младших школьников. С целью осуществления индивидуального подхода в обучении и развития познавательной и поисковой деятельности предусмотрены разноуровневые задания: Вопросы и задания тестов развивают мыслительные операции у детей, учат их обобщать явления, устанавливать причинно-следственные связи, побуждают к применению знаний на практике.

Использование представленных тестовых заданий обеспечит возможность объективной оценки знаний и умений учащихся, позволит определить степень усвоения программного материала на минимальном и на более высоком уровне, в новой ситуации.

Снизит затраченное время и бланковая форма заданий, она позволит более рационально использовать время урока; быстро установить обратную связь с учащимися и определить результаты усвоения материала; сосредоточить внимание на пробелах в знаниях и умениях и внести в них коррективы, решая проблему саморазвития. Пособие адресовано учителям для организации текущего, промежуточного и итогового контроля знаний, а также младшим школьникам для самостоятельных занятий.

Издание содержит более тестов по литературному чтению. Они составлены известными учителями-практиками высшей категории О. Нефедовой и предназначены для тех педагогов, которые работают по учебнику Л. Книгу можно использовать на уроках литературного чтения, а также для индивидуальной работы дома. В издание вошли произведения из золотого фонда мировой литературы, рекомендуемые Министерством образования РФ учащимся классов общеобразовательной школы.

Составлена на основе программ по литературному чтению общеобразовательной начальной школы. Тексты произведений печатаются без сокращений. В ней писатель рассказал о собственном детстве, о пережитых им самим и запомнившихся ему на всю жизнь детских своих радостях, проступках мечтах. История с лошадью, со спасением Жучки и многие другие были на самом деле. Книга рассказывает о жизни и творчестве русских и советских писателей, которые создавали произведения для детей.

После краткого обзора творческого пути писателя в пособии следуют отрывки из его известных литературных произведений. Издание содержит много дополнительной информации, снабжено обширным справочным и иллюстративным материалом. В конце книги помещены вопросы и задания, с помощью которых можно проверить, насколько успешно освоен данный в книге материал, хорошо ли ребенок знает творчество великих русских писателей.

Данное пособие предназначено для организации текущего контроля для учащихся классов общеобразовательной школы. Задания разного типа, предложенные в рабочей тетради, помогут проверить сформированность у учащихся предметных знаний и умений. В пособии представлены поурочные планы по литературному чтению, составленные по учебнику Бунеева Р. Пособие содержит большое количество дополнительного материала по теории литературы, биографические сведения о детских писателях.

Предложены различные формы проведения уроков: Пособие предназначено для учителей начальных классов общеобразовательных учреждений, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений. Для младшего школьного возраста. В первой части учебника представлена система формирования у учащихся аналитических и практических умений, позволяющая грамотно читать и осмыслять детские книги.

Вторая и третья части учебника представляют собой курс литературных бесед по прочитанным произведениям. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников. В пособие включены дидактические игры, которые помогут детям дошкольного и начального школьного возраста закрепить представления о родном крае — Общие требования к организации домашних заданий.

Естествознание, история и география в IV классе. Совместная работа семьи и школы над правильной организацией домашней учебной работы детей. В данном пособии представлены разработки занятий по гражданско-правовому воспитанию младших школьников. Последовательно, интересно и доступно, используя сюжеты известных сказок, учитель знакомит детей с необходимостью соблюдения каждым своих прав и обязанностей. Пособие предназначено всем, кто связан с воспитательной работой в школе.

Полезные ресурсы интернет-сети для учителей начальных классов. Собрана информация о наиболее известных образовательных порталах, хранилищах ЦОР и методических материалов и др. Учебная литература, Федоров, В методических рекомендациях для учителя представлено подробное описание процедуры проведения диагностики, оценки и анализа результатов на основе заданий рабочей тетради "Школьный старт".

Педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе: Рабочая тетрадь для первоклассников. Педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению — это принципиально новый подход к организации первых недель и месяцев обучения детей в школе. Учитель получает возможность выявить у Раскрываются основные понятия концепции проблемного обучения: Пособие содержит примеры наглядных учебных материалов по основным предметам курса начальной школы математике, русскому языку, литературному чтению и др.

Даны подробные рекомендации по их разработке и методике использования на уроке Данное издание предназначено для учащихся 1-го класса начальной школы. Оно сочетает в себе все необходимые элементы традиционного дневника школьника, а также дает возможность развить у учащихся начальных классов организационные умения и умения самоконтроля и самооценки, а учителям и родителям позволяет принять участие в этом Предлагаемая система практических заданий и занимательных упражнений позволит взрослым педагогам, родителям формировать, развивать и корректировать у младших школьников пространственные и зрительные представления, наличие которых является показателем школьной зрелости, и помочь Физкультура и спорт, В пособии раскрываются методические и организационные вопросы применения подвижных игр на переменах в начальных классах общеобразовательной школы.

Может быть использовано воспитателями в подготовительных группах детских садов, в группах продленного дня и т. Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие представляет собой подробные поурочные разработки курса адаптации первоклассников к школе продолжительность курса — 5 учебных дней.

Занятия дают возможность детям познакомиться друг с другом, понять необходимость школьных правил, Учебная книга; Янтарь, Пособие представляет собой подробные поурочные разработки курса адаптации первоклассников к школе продолжительность курса - 5 дней. В него включена отработка организационных и психологических умений и навыков, необходимых детям для дальнейшего обучения.

Предлагаемая система упражнений предназначена для развития или коррекции навыков учебной деятельности у детей в возрасте от 5 до 8 лет. Задания, представленные в пособии, стимулируют развитие произвольности психических процессов, продолжительной умственной трудоспособности, умения общаться и классифицировать предметы и понятия, В пособии раскрываются особенности построения современного урока в начальной школе с учетом требований Федерального госстандарта. Приводятся примеры из вариативных учебников для Новая книга известного психолога и педагога Натальи Дереклеевой содержит практически всю необходимую информацию для организации классного руководства в начальной школе.

Начинающие педагоги и преподаватели со стажем найдут здесь методику психологических обследований школьников и их родителей, Файл представляет собой собрание физминуток для начальной школы для каждого класса в отдельности , физминуток в стихотворной форме, пальчиковой гимнастике, упражнений для глаз и т. Удобный формат предполагает распечатывание файла. Как привить ребёнку интерес к знаниям? Как создать для младших школьников уникальный мир познания и творчества? Как интересней организовать повседневную жизнь учащихся 3—4—х классов?

В этом учителю и воспитателю поможет удивительный мир игры, открывающийся на страницах этой книги: В издании представлен материал научно-популярного характера, направленный на организацию коллективной формы обучения на уроках в начальных классах.

Адресуется руководителям методических объединений, учителям начальных классов. Проблема педагогической технологии КСО в исторической ретроспективе. Наиболее эффективным вариантом урока у детей младшего школьного возраста являются уроки, где большую часть времени занимают подвижные игры.

Говоря о занимательности, имеют в виду не развлечение детей пустыми забавами, а занимательность форм, в которые облекаются физические упражнения. В этом смысле игра делает урок занимательным и насыщенным Методологические основы педагогики С. Гессена и проблемы начального образования. Цели, задачи и принципы начального образования.

Учитель начальных классов как организатор процесса познания и учения. Дидактические основания образовательного процесса в начальной школе. Отбор и структурирование содержания начального В данном учебном пособии рассказано об организации обучения детей в 1 классе по программе "Начальная школа 21 век". Подробно рассмотрены психологические особенности первоклассников и специфика работы с ними. Даны методические рекомендации по изучению отдельных предметов. Содержание Начальная школа какой ей быть?

Основные подходы к развитию речевого творчества у младших школьников. Формирование грамматических понятий у младших школьников Год издания не известен. Мы уверены, что оправдаем ожидания! Соответствие содержанию — это только надводная часть айсберга.

Постановка проблемы еще не гарантирует ее успешного разрешения. Кардинальных изменений не предвидится. Издание 2-е, исправленное и дополненное. Изложены идеи организации образовательного процесса в В пособии представлены информационные и практические материалы о народном творчестве и народных традициях, культуре, истории, географии, экономике России и Симбирского края, позволяющие учителю Систематизированные в настоящей книге наиболее часто используемые и хорошо зарекомендовавшие себя дидактические игры и игровые приемы могут использоваться родителями при обучении детей элементарным математическим представлениям, грамоте и т.

Материал книги полезен учителям начальных классов и воспитателям В книге представлены стихи, кроссворды, загадки, игры, занимательные вопросы, физкультуминутки, турниры, КВН по математике и природовдению для учащихся классов. Пособие предназначено для учителя, который стремится поддержать интерес детей к учебным дисциплинам.

Книга известного педагога Валентины Ковалько адресована учителям начальных классов, педагогам групп продленного дня, родителям. Пособие поможет педагогам повысить свое профессиональное мастерство, сберечь здоровье учащихся, сделать уроки эмоционально насыщенными, живыми, интересными. В целостной системе предлагается ценный методический материал: Книга предназначена в помощь педагогам, психологам, родителям, гувернерам, сталкивающимся с такой типичной проблемой в обучении детей, как ошибки при чтении, письме, в арифметических действиях, освоении числового ряда.

Справиться с трудностями помогут специально подобранные увлекательные для детей задания. В пособии даются методические рекомендации по организации и проведению дидактических игр с первоклассниками четырехлетней начальной школы на уроках и в группах продленного дня, раскрывается содержание дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром, по Второй выпуск посвящен организации нестандартных уроков в начальной школе по русскому язык, чтению, ИЗО и т.

Представлены советы по разработке и проведению как отдельных частей урока, так и полных уроков, способствующих развитию познавательного интереса учащихся. Практическое пособие для учителей нач. Мы вновь возвращаемся к нетрадиционным урокам, но теперь уже в условиях личностно-развивающей парадигмы и предлагаем вам новые, непривычные подходы: Авторская классификация и система помогают учителю продвигаться от развития познавательного интереса к развитию познавательной Практическое пособие для учителей начальных классов.

Представленные необычные уроки разработаны необычными учителями. Издание предназначено учителям начальной школы, студентам высших и средних педагогических учебных заведений. Издание рассчитано на учителей, воспитателей, родителей. Учим правила дорожного движения. Игротека юного пешехода Тетрадь предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста по изучению и закреплению правил дорожного движения.

Логопедические игры и упражнения: Основная цель представленных в ней домашних логопедических заданий - развитие и закрепление у ребенка навыков правильной речи. Разнообразные увлекательные упражнения и игры Предлагаемые задания направлены на развитие элементарных математических представлений. Тетрадь дошкольника лет Не вызывает сомнения тот факт, что в преддверии обучения в школе важно знать, насколько ребенок готов к ней, в каком объеме овладел всеми основными элементами, составляющими набор ключевого понятия "школьная готовность".

Игровые задания и упражнения. Тетрадь дошкольника лет. Рабочая тетрадь предназначена для детей подготовительной группы от шести до семи лет. Предлагаемые задания направлены на развитие фонематического слуха, связной монологической, выразительной речи, внимания, сообразительности. Развиваем математические представления Рабочая тетрадь предназначена для развития элементарных математических представлений у детей от 5 до 6 лет. Пособие для детей лет.

Пособие "Арифметика в раскрасках лет", Соловьева Е. Портфолио дошкольника Содержание портфолио дошкольника "Я расту" направлено на формирование у ребенка положительной самооценки и внутренней мотивации к познанию и достижениям. Компакт-диск для компьютера Портфолио дошкольника включает 3 раздела: Я учусь правильно говорить; Я хожу в детский сад; Я учусь быть самостоятельным. Портфолио дошкольника Портфолио дошкольника позволит отследить процесс продвижения от умения к автоматизированному навыку от "я умею" к "я всегда делаю".

Портфолио дошкольника Портфолио дошкольника "Я хожу в детский сад" поможет ребенку адаптироваться в детском саду. Основная задача портфолио - это формирование у ребенка положительной самооценки и внутренней мотивации к познанию и достижениям. Портфолио дошкольника Целью портфолио "Я учусь правильно говорить" являются: Математика для детей лет. Рабочая тетрадь "Игралочка", авт: Математика для детей лет часть 2" Петерсон, Кочемасова, позволяет закрепить и расширить знания в индивидуальной работе детей с родителями или воспитателями после занятий.

Курс "Игралочка - ступенька к школе для детей лет" часть 3, Петерсон Л. По дороге к азбуке. Наши прописи часть 1, Бунеев Бунеева, Кислова, предназначены для занятий с детьми в детских садах, УВК, группах подготовки к школе.

Наши прописи часть 2, Бунеев Бунеева, Кислова, предназначены к обучению письму дошкольников в детских садах, УВК, группах подготовки к школе. Пособие по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте для детей лет является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы серия "Свободный ум", авторы Р.

Цель работы тетради "По дороге к Азбуке" часть 2 авт: Бунеев, Бунеева, Кислова - развитие умений говорения и слушания, обогащение активного и пассивного словаря ребенка, развитие грамматического строя речи, умений связной речи. Пособие "По дороге к Азбуке" часть 3, Бунеев, Бунеева, Кислова может использоваться для занятий с детьми в ДОУ, в логопедических группах, УВК, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.

Цели первого года занятий - развитие умений говорения и слушания, обогащение активного и пассивного словаря ребенка, развитие грамматического строя речи. Пособие по ознакомлению с окружающим миром для детей 3 - 4 лет. Кочемасова, Белова, Вахрушев Пособие по ознакомлению с окружающим миром "Здравствуй, мир! Пособие по ознакомлению с окружающим миром для детей 4 - 5 лет. Кочемасова, Вахрушев Учебная тетрадь по ознакомлению с окружающим миром "Здравствуй, мир!

Пособие по ознакомлению с окружающим миром для детей 5 - 6 лет. Пособие по ознакомлению с окружающим миром для детей 6 - 7 лет. Тетрадь представляет собой сборник заданий для работы с детьми накануне поступления в школу. Задания, представленные в этом сборнике, настолько увлекательны, что ребёнка не придётся заставлять заниматься.

Для самых маленьких года. Пособие для занятий с дошкольниками по введению в художественную литературу. Пособие по введению в художественную литературу для дошкольников является начальным звеном непрерывного курса литературного чтения - литературы в Образовательной системе "Школа " авторы Р. Пособие по введению в художественную литературу для дошкольников является начальным звеном непрерывного курса литературного чтения - литературы в Образовательной системе "Школа " Авторы Р.

Играем со звуками и словами. Игровые задания тетради N1 учат детей различать твердые и мягкие согласные звуки, гласные звуки русского языка. Играем и читаем вместе. Рабочая тетрадь является продолжением комплекта "Азбука для дошкольников", предназначенного для занятий с детьми лет, готовящимися к поступлению в школу. Для детей лет. Комплект из 2-х тетрадей. Данные рабочие тетради входят в комплект "Подготовка детей к обучению грамоте в детском саду".

Рабочие тетради предназначены для работы детей лет в подготовительной группе детского сада. Что с чем объединяется? Пособие для детей старшего дошкольного возраста. Тетрадь входит в комплект "Учимся думать" "Что это такое? Во второй части рабочей тетради серии: Пособие для детей старшего дошкольного возраста", представлены развивающие игры на материале повышенной трудности.

Что за чем следует? С наклейками и играми. Пособие входит в комплект "Учимся думать" для дошкольников, предназначенный для подготовки детей к усвоению учебных предметов, в первую очередь математики. Пособие входит в комплект "Учимся думать" для дошкольников, предназначенный для подготовки детей к усвоению математики.

Цель заданий данного пособия — развивать у детей умения рассуждать, объяснять, выполнять цепочки действий и следовать правилам. Что, как и с чем связано? Рабочая тетрадь для детей старшего дошкольного возраста.

Пособие входит в комплект "Учимся думать" предназначенный для подготовки детей к усвоению учебных предметов, в первую очередь математики.

Цель заданий рабочей тетради - формирование умений устанавливать разные типы отношений между объектами: Развивающее пособие для детей старшего дошкольного возраста. Тетрадь предназначена для проведения занятий с детьми старшего дошкольного возраста на материале, формирующем представления о количестве, пространстве, времени. Пособие для будущих первоклассников. Тетрадь предназначена для занятий с детьми до их поступления в школу. Все задания направлены на предотвращение или существенное смягчение тех трудностей, которые могут возникнуть у первоклассников при обучению чтению, письму и математике.

Задания, представленные в тетрадях, способствуют формированию умения ориентироваться в пространстве, позволяют развить зрительно-моторную координацию и мелкую моторику руки. Предлагаемые в ней задания помогают закрепить умения копировать рисунок по образцу, выделять фигуру из фона орнамента. Работа по рабочей тетради формирует у детей базовые знания, к которым относятся начальные логические знания, умение оперировать знаками и символами и простейшие математические умения.

Клетки, точки и штрихи. Рисование, аппликация и лепка. Это второе из четырех пособий комплекта "Учимся рисовать", предназначенного для обучения графической деятельности письму, рисованию детей старшего дошкольного возраста в период их подготовки к обучению в первом классе начальной школы.

Анализ форм и создание образа. Это третье из четырех пособий комплекта "Учимся рисовать", предназначенного для обучения графической деятельности детей старшего дошкольного возраста в период их подготовки к обучению в первом классе начальной школы.

Графика, живопись и народные промыслы. Это последнее из четырех пособий комплекта "Учимся рисовать", предназначенного для обучения графической деятельности детей старшего дошкольного возраста в период их подготовки к обучению в первом классе начальной школы. Рабочая тетрадь для детей лет. Цель данного пособия - в занимательной и игровой форме воспитать у детей дошкольного возраста интерес к математике. Рабочую тетрадь можно использовать как для индивидуальных занятий, так и для групповых.

Временно отсутствует Счет от 0 до Рабочая тетрадь предназначена для занятий с дошкольниками 6- 7 лет. Цель тетради— в занимательной и игровой форме воспитать интерес детей к математике, познакомить с основными математическими понятиями, геометрическими фигурами, единицами измерения. Временно отсутствует Примеры и задачи от 0 до Рабочая тетрадь "Примеры и задачи от 0 до 20" предназначена для занятий по математике с детьми старшего дошкольного возраста лет.

Все тексты и задания в азбуке для дошкольников апробированы на занятиях. Азбука является не только книгой для обучения чтению, но и хрестоматией, в которой собраны тексты познавательного и воспитательного характера.

Рабочая тетрадь к "Азбука. Мой первый учебник" Комплект в 2-х частях. Рабочие тетради "Читаю и пишу" предназначены для подготовки детей лет к школе по грамоте, чтению и письму и могут быть использованы в качестве отдельного пособия или дополнения к Азбуке.

Игровые упражнения способствуют развитию у ребенка моторики, внимания, графических навыков, самостоятельности. Рабочая тетрадь "Дорисуй и раскрась" входит в комплект учебно-наглядных пособий по обучению дошкольников элементам грамоты.

Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся со звуками русского языка, научатся правильно произносить их, овладеют первоначальными навыками учебной деятельности. Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся с многообразием слов и звуков окружающего мира, научатся делить слова на слоги, произносить звуки изолированно.

Рабочая тетрадь "Учимся составлять слоговые схемы" предназначена для детей, прошедших обучение по книгам "Развитие фонематического слуха у детей лет" и "От слова к звуку" авторской программы Е. Основное назначение рабочей тетради для детей дошкольного возраста- способствовать формированию зрительного образа буквы, закреплению связи звука и буквы, развитию графических навыков с целью подготовки руки ребенка к письму.

Рабочая тетрадь для дошкольников относится к авторской программе "От звука к букве" и предназначена для самостоятельной работы ребенка лет, который хорошо ориентируется в звуко-буквенной системе родного языка и умеет читать. Прописи для детей лет сделаны как игровые занятия и упражнения для подготовки руки к написанию букв.

Рабочая тетрадь предназначена как для совместной работы взрослого и ребенка, так и для самостоятельной работы ребенка лет, умеющего читать и хорошо ориентирующегося в звуко-буквенной системе родного языка. Рабочая тетрадь "Я начинаю читать" - четвертая". Обучение технике чтения, формирование у ребенка интереса к самостоятельному чтению, развитие способностей к чтению - основная цель книги. Рабочая тетрадь завершает цикл подготовки к обучению грамоте дошкольников по программе "От звука к букве из опыта работы ".

Задания, предложенные в тетради, предназначены для диагностики готовности к чтению и письму перед поступлением в школу. Тесты предназначены для дошкольников лет и представляют собой диагностические задания. Тесты группируются по разделам: В пособии представлены задания для детей 4—5 лет, которые начинают заниматься подготовкой к школе по математике. Дошкольники учатся писать цифры 1, 2, 3, 4, 5, считать в пределах 5. Рабочая тетрадь поможет подготовить ребенка к школе по математике.

Занимательные задания, представленные в рабочей тетради, развивают у детей лет мелкую моторику, мышление, внимание, память, логику, интеллект, фантазию и воображение. Рабочая тетрадь для дошкольников младшего и среднего возраста, занимающихся математикой.

В тетради представлены 42 теста-задания по всем темам математики, позволяющие определить уровень знаний и умений у детей лет.